Capacitats Innates de Jerome Bruner

D’una banda, en el text es poden identificar les quatre capacitats innates de Bruner mitjançat els comportaments que té el xiquet en el joc “FER TAT”.

Pell que fa a la acció encaminada a aconseguir un fi es pot veure quan tot el que fa la mare està encaminat a l’aprenentatge del joc.

Quant a l’adaptació a actuar en àmbits reduïts es por relacionar quan el xiquet solament juga amb el pallasso i la mare.

Respect a l’alt grau de sistematització de les accions, Jonathan agafa confianza amb aquest joc i pertat el té sistematizat actuant prevesiblement.

Referent a la capacitat d’abstracció per enfrontar-se amb contextos d’espai, temps i causalitat perquè el xiquet començà d’adoptar un paper més semblat al d’un agent, intenta provocar la desaparició i reaparició. Ja no solament li satisfeia que el pallasso el sorprenga. Poc de temps després  era capaç ell mateix de fer sortir el pallasso, i quan la mare li limitava els es esforços, la sea atenció es retardava i va a esforçar a la mare perquè li deixarà prendre l’iniciativa, si volia que mantinguera l’interés

D’altra banda les característiques del Joc  generalment són:

-Estableix patrons per a produir llenguatge.

-S’utilitza com a paró d’interacció.

-Estableix rutines.

I més concretament les característiques del Joc de FER TAT són:

-Té una estructura determinada que s’apren

-Té un intercanvi  de papers o de rol.

-Es dona en contexts reduïts.

-Es comparteixen elements del llenguatge i socials amb l’altra persona que té davant.

Finalment, com a conclusió pensé que el joc generalmente és una eina molt importat per al aprenentatge i desenvolupament del xiquet. A més és una eina per a comunicar-se amb les altres.